作者:YABO网页版登录入口|中国有限公司 发布时间: 2022-05-09 来源:本站
为深入贯彻落实《中共南京市委南京市人民政府关于全面加强新时代大中小学幼儿园劳动教育的实施意见》(宁委发〔2022〕3号)及市教育局《关于开展首届南京市中小学幼儿园“劳动教育周”活动的通知》(宁教初函〔2022〕9号)要求,把握劳动教育的基本内涵,发挥其树德、增智、健体、育美的综合育人价值,促使学生获得丰富的劳动体验、形成正确的劳动观念、养成良好的劳动习惯、培养真挚的劳动情感、掌握必备的劳动技能和培育创造性的劳动思维,培养学生崇尚劳动、尊重劳动、乐于劳动、解决问题、激发创造、团结合作等方面的意识和能力,传承和弘扬勤劳奋斗、乐于奉献的优良传统和良好作风。我校决定开展劳动教育主题教育周系列活动,特制定以下方案:
二、活动主题:
金陵娃,一起劳动吧
三、活动内容
活动一:结合学校“好学生”劳动教育课程开展 爱劳动•净校园活动
由校德育处、年级组组织各班学生利用班会课或劳动课时间分工合作,为班级、为学校服务、美化校园环境,打扫办公室、功能室,清洁操场等活动,德育处和年级组做好照片记录。
活动二:系列主题教育班团队课等活动
1.组织开展“劳动最美,青春奋斗”的主题班会,班主任做好拍照记录。
2.班会内容:“五一国际劳动节”的由来,“五一劳动节精神”学习:“劳动开创未来,奋斗成就梦想”。作为新时代的年轻人,我们更应该一往无前,不忘初心,勤于劳动。在历史的关键时期不惧挑战,砥砺前行、敢于奋斗。“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。让学生介绍心中最崇拜的全国及身边的劳动模范人物事迹,了解新冠疫情狙击战,最美逆行者事迹等。
活动三:结合学校“好孩子”劳动教育课程开展“今天我当家”活动
在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。
活动四:结合学校“好工匠”和“好创客”劳动教育课程开展劳动实践活动。
充分利用校内外劳动实践资源,组织学生开展校园“花样农场”种植活动、科技制作、手工制作、等形式丰富的劳动实践活动,让学生掌握基本的劳动知识和技能,培育积极的劳动精神。
活动五:开展一次劳动文化宣传活动。
运用讲座、宣传栏、学校大屏等广泛宣传劳动榜样人物事迹,特别是身边的普通劳动者事迹,让师生在校园里近距离接触劳动模范,聆听劳模故事,观摩精湛技艺,感受并领悟勤勉敬业的劳动精神,争做新时代的奋斗者。
活动六:举办劳动成果展示活动。
德育处向各班级征集征集学生参与劳动实践活动之后的劳动日记、实践成果、创意作品等,从中遴选出一批有特色、易推广的劳动成果,利用公众号和宣传栏等进行展示,同时组织评比出各年级的“劳动小能手”进行表彰。
四、活动要求
各年级、各班要高度重视,要把此次活动作为培养学生劳动素养的重要一环, 根据要求精心组织开展相关活动,帮助学生在活动中体验成长。
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2022年5月9日